薬局で包丁「青酸出せ」強盗未遂容疑で男逮捕
2010年1月4日 産経

２９日午後４時ごろ、東京都新宿区西早稲田３丁目の「楽生堂薬局」で、男が女性従業員３人に包丁を突き付け「青酸カリを出せ」と脅したが、従業員らが取り押さえた。駆けつけた警察官が強盗未遂の疑いで現行犯逮捕。けが人はなかった。
警視庁戸塚署によると、西早稲田、無職平松義次（ひらまつ・よしつぐ）容疑者（５７）。「死にたい」と口走っており、自殺目的の疑いがあるという。平松容疑者は１人暮らし。薬局に青酸カリはなかった。

ちょっと前の事件ですが、薬局に強盗が入ったようです。
しかし、この強盗・・・どれだけ世間知らずなのでしょうか？

薬局に普段から青酸カリなんて置いてませんよ。危なっかしい。
しかもあれでしょうね、青酸カリだとコロッと死ねるとか思ってるんでしょうね。

甘いわ。

青酸カリによる中毒症状は最終的に
呼吸器系に影響を及ぼします。つまり、

息苦しくて、しんどくなって、気分が最悪で、悶え死ぬ。

というパターンで逝きます。
全然死ぬのが楽なんかじゃないですから。

薬剤師のおあばちゃん3人に人生相談した方が
何かの解決策が有ったかも知れないのに。

前回の続きです。

医師の処方と薬剤師による調剤を分離する事については
さまざまなメリットが有るということを述べましたが、
では、具体的にはどんなものなのか。

何と言っても重要なのは、
処方のダブルチェック機能ということにあります。

医師が処方した内容をチェックして、調剤を行う。
その内容におかしな点が有れば確認を取る。

薬学的に納得いってからでないと
調剤してはいけないという義務が薬剤師には有ります。
これは法的にも唱われていることです。
薬剤師である以上は薬のエキスパートでなければなりません。

医師が診察をして診断を下し
医学というのものの最大の武器ともいえる
「薬」を使う訳ですが、
この武器に精通するということは非常に重要です。

また、分業によって医師はその診療業務に専念できますし
負担が軽減されます。

薬剤師は処方箋から医師の処方意図を汲み取って
患者に分かりやすく、患者の実生活にあわせた
若干の服用方法変更の提案や患者の併用薬との飲み合わせの
問題を考慮して医師に伝え、処方薬の変更などを意見することが出来ます。


薬剤師は薬のプロとして、「国民を守る」という大義名分のもと
医師、看護師、歯科医師、その他医療従事者と連携をとります。

医療関係者からの
「薬のことは薬剤師に聞いてください」
のひとことに私達薬剤師の存在意義の根本が有ります。


皆さんも御存知のように医学という物はあまりにも膨大な情報量です。
ひとりの人間ではこの情報量を的確に処理することが
出来ないぐらいになってしまっています。

医療を一人の人間だけで完結させることなど無理なのです。

病態を見極め、治療方針を立てる医師。
その治療方針に従い看護、心のケアを行う看護師。
その他、検査技師、放射線技師、作業・理学療法師などなど
全ての医療関係者が自分の本領をしっかり発揮できるようにするため、
薬剤師は薬という物を通してバックアップしているんです。


操縦士が車体の整備から改造からなにから全部やってたら
操縦士はヘトヘトになってまともに運転できなくなります。
それと同じです。「国民を守る」という大きな目標に向かって
この車体をまっすぐに走らせるには様々な分野の専門家が必要なのです。

医療関係の中で薬剤師ほど化学的な思考回路をもって
その職にあたるものはいないのです。その存在価値は大いにあると言えるでしょう。


今回はここまで。

次回は「薬剤師教育改革〜6年制への思い〜」薬剤師の職域と責任
について書こうと思っています。

寒い日が続きます。皆さん体調は大丈夫でしょうか？
クマは毎朝鼻水を垂らしながら自転車通勤しています。

もう、これだけ寒いと

目出し帽でも被ってやろうか(#ﾟДﾟ)ｺﾞﾙｧ!!

と本気で考えてしまいます。即逮捕されそうですがw


さて、今日はそんなとっても寒い日だったので、
患者さんの数は昨日より激減。

まさに開店休業状態です。・・・大丈夫か？うちの薬局w

そんな暇な感じだったのですが、
ある患者さんが来られまして。その方は3年ぶりぐらいの来局です。
苗字がちょっと特徴的だったので、ちょっと伺ってみたんです。

(´(･)｀)「○○さん、もしかしてご主人様は◇◇さんじゃないですか？」

( ﾟДﾟ)「あら、なぜそれを？」

(´(･)｀)「（・・やっぱり！）」

(´(･)｀)「実は、◇◇さんは私の恩師です」

( ﾟДﾟ)「え？・・あら！そうなの？・・いつのですか？」

(´(･)｀)「小学校でお世話になったんです」

( ﾟДﾟ)「まぁ、そうだったの」

(´(･)｀)「元気にされてますか？」

( ﾟДﾟ)「ええ、ぼちぼちやってるわ。趣味の方も相変わらずよ」

(´(･)｀)「ああ、まだバイクとラジコンヘリやってるんですか」

( ﾟДﾟ)「息子にはソッポ向かれてますけどね」

(´(･)｀)「あら、残念。そんな先生が皆大好きだったのに」

(´(･)｀)「よろしくお伝えください」

( ﾟДﾟ)「分かったわ。この薬局に一度顔を出すように言っておくわ」

(´(･)｀)「ありがとうございます」


と、小学校時代の恩師の奥様だったのです。
その先生は当時、忘れ物をしたら、漢字を藁半紙にギッチギチで
書いてこなければならないという罰を課せられることで有名でした。
悪いことをしたらゲンコツされて、ホッペタをチネられたこともあります。

僕らが卒業して何年かして、
その罰が問題になってやらなくなったと言う話を聞きました。
親御さんからのクレームが有ったんでしょうね。

子供からすれば、そんなことをされたのは自分の責任だと言うことは
重々承知してましたし、その先生が嫌いな奴なんていませんでした。
きちんと愛のある体罰だったことは、身にしみて分かっていました。

危険なことだから触らせない、
悪いことをしたら言い聞かせる。

じゃなくて、

危険だからこそ使い方を覚えるために触らせる、
悪いことはまず体を張ってでも止めさせて
なぜ悪いのかを思い知らす。

ぐらいのことをしないと自分で考えるような人間にはなれません。

これがゆとり教育の最大のミスです。
親はいつか死にます。いつまでも子供を見守ることは出来ません。
親として子供にすべきことは、

「自分が死んでも大丈夫なように育てる」

ということではないでしょうか。
だから早く自立してもらわないと困りますし、
子供がその世代の人間達と仲良くやって行けるような人格を形成して
自分で考えて行動できるようになってもらわないといけません。

私は先生のおかげで自分で考えることが出来る人間になりました。
大学時代に親父が死んでも、頑張って生きております。

今度先生が姿を見せにこられた時には、
全力のありがとうございましたを言うつもりです。